Kegiatan MPLS SMP IT Nidaul Hikmah Hari Keempat: Belajar Adab Kepada Guru
SMP IT Nidaul Hikmah, 17 Juli 2024 – Pada hari Rabu, 17 Juli 2024, SMP IT Nidaul Hikmah melaksanakan kegiatan hari keempat Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) dengan fokus pada pembelajaran adab kepada guru. Acara ini diikuti oleh 44 siswa reguler baru SMP IT Nidaul Hikmah, yang bertujuan untuk mengajarkan nilai-nilai adab dan etika dalam berinteraksi dengan guru. Kegiatan dimulai dengan seluruh siswa menyanyikan lagu "Adab Santri kepada Guru," yang merupakan hasil karangan Ustadz Abdul Kholik, S.H. Alhafidz. Lagu ini terinspirasi dari Kitab Ta'lim Mutaalim karya Syaikh Zarnuji dan menggambarkan pentingnya adab dan etika dalam hubungan murid dengan guru. Setelah sesi menyanyi, acara dilanjutkan dengan penjelasan mendalam mengenai poin-poin penting adab kepada guru. Para siswa diberikan pemahaman tentang berbagai aspek adab yang perlu diterapkan, seperti cara berbicara yang sopan, mendengarkan dengan penuh perhatian, serta menunjukkan rasa hormat dan tanggung jawab dalam setiap interaksi. Penjelasan ini dihadirkan dengan cara yang menarik dan mudah dipahami, disertai dengan contoh-contoh konkret. Kemudian, kegiatan dilanjutkan dengan simulasi yang melibatkan berbagai situasi sehari-hari di sekolah. Dalam sesi ini, siswa diberi kesempatan untuk berlatih bagaimana menerapkan adab kepada guru dalam situasi yang berbeda. Simulasi ini bertujuan untuk membantu siswa memahami dan merasakan langsung pentingnya etika dalam interaksi mereka dengan guru. Setelah simulasi, para siswa berlatih secara langsung dengan praktik yang diobservasi oleh para ustadz dan ustadzah. Mereka diberi kesempatan untuk memperagakan cara yang benar dalam berkomunikasi dan berinteraksi dengan guru, berdasarkan prinsip-prinsip adab yang telah dipelajari. Praktik ini dirancang untuk memperkuat pemahaman siswa dan memastikan bahwa mereka dapat menerapkan adab tersebut dalam kehidupan sehari-hari di sekolah. Melalui kegiatan ini, SMP IT Nidaul Hikmah berharap agar siswa tidak hanya memahami teori tentang adab tetapi juga dapat mempraktikannya dalam interaksi sehari-hari mereka. Sehingga para siswa dapat memperbaiki adab dan karakter yang dimiliki.